Pandemia y Resiliencia
La resiliencia es la capacidad de superar un hecho traumático, de adaptarse de forma positiva a circunstancias adversas y de mirar hacia el futuro. La situación que estamos viviendo desde hace algunos meses, provocada por la crisis sanitaria, económica y social fruto de la pandemia del covid-19, ha convertido este término en una de las palabras de más actualidad. En tiempos de pandemia, ni siquiera las lecturas son inmunes. Realizar diagnósticos sobre sus transformaciones no es tarea fácil: la lectura es una práctica cuyo ejercicio depende de condiciones de posibilidad que se distribuyen de forma muy desigual en cada sociedad, y que, en estos tiempos, son más diversas y complejas de lo que podemos imaginar. A esta primera dificultad se suma una segunda: la dificultad para producir discursos lúcidos sobre el presente pandémico. A pesar de estas dificultades -o más bien porque existen y proponen un desafío intelectual-, y resistiendo “la tentación de proyectar la experiencia personal como si fuese compartida y general”. Una reflexión sobre las relaciones entre lecturas y pandemia, interrogar este cruce y sus implicancias tanto para la economía política del libro y la edición, como para las relaciones entre mundo digital y mundo analógico, en momentos en los que la “realidad que experimentamos es la de una vida casi entera- mente digital”.
El libro Pandemia y Resiliencia se estructura en capítulos que van desde el dolor, belleza y virtud frente a la crisis. El personaje literario como ejemplo de superación ante la adversidad, métodos de fomento de la resiliencia ante la adversidad. La evolución del lenguaje en tiempos de pandemia. La respuesta del sistema escolar ante el reto de la educación a distancia. Un recorrido por diferentes estrategias para afrontar la adversidad: una perspectiva psicosocial y antropológica, y otra desde el marco jurídico donde se valoran las consecuencias legales que tienen algunas de las cuestiones surgidas como consecuencia de esta situación. Un libro que aporta una visión académica de esta crisis y que conlleva una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de educar en la denominada competencia existencial o espiritual. Muy interesante.
Edita: EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra
